Durante este mes estamos trabajando con nuestros alumnos de secundaria en las tutorías el tema de la violencia de género.
Entre todos hemos conseguido materiales muy interesantes y variados, cuestionarios, recortes de prensa, presentaciones elaboradas por tutores, así como otros recursos aportados por nuestra coordinadora de coeducación .
Además podemos contar con un reportaje de ‘Informe Semanal‘ que recibió en el Festival Urban TV el Premio al Mejor Reportaje, “Aprendiendo a querer”. Trata el tema de la violencia de género entre jóvenes y pone el punto de mira en la educación como única manera de detener esa lacra.
Categoría: Orientación
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ESCOLAR ANTE EL CIBERBULLYING
El protocolo es el resultado del trabajo de un conjunto de profesionales que, agrupados bajo el nombre de EMICI(Equipo Multidisciplinar de Investigación del Ciberbullying), tratan de dar respuesta a un problema que se manifiesta día a día en nuestra sociedad y, por ende, en las aulas: la presencia de situaciones del ciberbullying.
Tecnologías como Internet y la telefonía móvil resultan ser una herramienta de primer orden para la formación, la socialización, el ocio y el desarrollo pleno de los más pequeños. De igual manera, su enorme capacidad puesta al servicio de usuarios con intenciones nocivas o con escasas competencias en su manejo puede suponer la aparición de situaciones en las que unos menores se ven lesionados por las acciones de otros.
Diéz consejosde, la página WWW.CIBERBULLYNG.COM, para evitar el CIBERBULLYING:
- No contestes a las provocaciones, ignóralas.
- Compórtate con educación en la red usa la NETIQUETA .
- Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
- No facilites DATOS PERSONALES, te sentirás más protegido/a.
- No hagas en la red lo que no harías cara a cara.
- Si te acosan, guarda las pruebas.
- Cuando te molesten al usar un servicio on-line, pide ayuda a su gestor/a(la empresa).
- No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla
- Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
- Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia a tus padres, tutores u orientador.
El ciberbullying es un fenómeno sigiloso de graves consecuencias que se desarrolla por lo general fuera del alcance de la observación tradicional pero que, no por ello, es menos lesivo que el bullying tradicional. Requiere una respuesta tan contundente como proporcional y acertada.
PRIMERA REUNIÓN DE PADRES DE ALUMNOS DEL CURSO 2011-12
El próximo martes 18 de octubre tendrá lugar la primera reunión de padres de alumnos en nuestro centro.
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curso
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hora
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lugar
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1º de ESO
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16.30 h
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Sala de usos múltiples
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2º de ESO
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17.00 h
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Aula del grupo
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3º de ESO
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17.00 h
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Aula del grupo
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4º de ESO
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17.00 h
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Aula de grupo
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BACHILLERATO
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17.00 h
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Aula de grupo
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Orden del día:
1. Presentación del tutor.
2. Información sobre el curso 11/12:
a. Tipo de Centro y modalidades de enseñanza.
b. Funciones del tutor relacionadas directamente con los padres.
c. Aspectos generales relacionados con el funcionamiento del centro (sesiones de evaluación, normas de convivencia y régimen disciplinario, actividades complementarias y extraescolares,…).
d. Horario escolar.
e. Características del grupo.
f. Plataforma PASEN (importante traer dirección de correo electrónico a esta reunión).
g. Elección de delegado de padres.
h. Departamento de Orientación. Horario de atención a padres.
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Además de estos temas, con los padres y madres de 1º de ESO trataremos otros dos asuntos de gran interés:
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LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN TUTORÍA
Si queréis trabajar con vuestros alumnos la madurez emocial os presento el material que el orientador, Fernando Navarro, ha presentado en su blog.
A través de 126 dinámicas se tratan aspectos tan necesarios para la formación personal como el autoconocimiento, la empatía, la comunicación asertiva, la mutua confianza, la autoestima, las habilidades sociales y la cooperación.
MÁS MATERIAL PARA TRABAJAR LA TUTORÍA CON ALUMNOS EN LA ESO
El Departamento de Orientación del IES Infante Juan Manuel de Murcia ha elaborado un magnífico material para trabajar en nuestras sesiones de tutoría semanales con los alumnos. Está muy bien organizado y se puede imprimir.
GUÍA DE DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LAS FAMILIAS ANDALUZAS EN LA EDUCACIÓN
La Consejería de Educación ha elaborado unas Orientaciones y Guías de Derechos y Responsabilidades de las familias andaluzas en la educación que pretende una mayor corresponsabilidad de las mismas en la educación de sus hijos e hijas. Está demostrado que la implicación de padres y madres en la educación garantiza un mayor progreso y éxito escolar.
Con este objetivo se han elaborado y editado tres folletos explicativos destinados a las familias cuyos hijos e hijas estén escolarizados en Infantil 0-3 años, Infantil y Primaria y Secundaria que serán repartidos en los centros públicos andaluces a las familias de estas etapas educativas al inicio del curso escolar 2011-2012:
En ellas encontrarán pautas y sugerencias para mejorar la educación de sus hijos e hijas, así como información sobre algunos de los servicios que pone a su disposición el sistema educativo andaluz para el desarrollo de su labor educadora. El material contiene:
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Características generales de cada etapa educativa: cómo soy, qué necesito, quién me lo puede proporcionar.
-
Recomendaciones para fomentar su afición por la lectura y las ciencias.
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Cauces de comunicación con las familias: direcciones, teléfonos, horarios de tutorías…
En ellas encontrarán pautas y sugerencias para mejorar la educación de sus hijos e hijas, así como información sobre algunos de los servicios que pone a su disposición el sistema educativo andaluz para el desarrollo de su labor educadora. El material contiene:
-
Características generales de cada etapa educativa: cómo soy, qué necesito, quién me lo puede proporcionar.
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Recomendaciones para fomentar su afición por la lectura y las ciencias.
-
Cauces de comunicación con las familias: direcciones, teléfonos, horarios de tutorías…
Se pretende que estas Guías sean un importante recurso educativo que pueda ser utilizado como material de debate y reflexión para toda la comunidad educativa.
En nuestro centro, estas guías serán entregadas a los padres de alumnos de 1º de ESO el próximo martes 18 de octubre a las 16.00 horas en la sala de usos múltiples.
TUTORIAS CON ALUMNOS EN LA ESO
Colección de 12 cuadernos para las actividades de tutoria
La estructura de cada cuaderno es la siguiente:
o Programación trimestral.
o Guía para el tutor o tutora.
o Información para el tutor o tutora.
o Información para el alumnado.
o Hoja de trabajo del alumnado.
o Hoja de trabajo en grupo.
Dentro de este Plan de Acción Tutorial los programas que se desarrollan son los siguientes: actividades de acogida, organización del grupo, coordinación con las familias, técnicas de trabajo intelectual, autoevaluación, mejora de la autoestima, prevención de drogodependencia, educación en valores, educación afectivo-sexual, orientación académica y profesional, habilidades sociales y utilización del tiempo libre.
Documentos
BAJAR ORIENTA 2011
Ahora puedes descargarte el programa orienta 2011. Pincha en la imagen y descarga el archivo en tu PC.
Se trata de una herramiento útil para la toma de decisiones. Encontrarás información sobre Grados Universitarios, Ciclos Formativos de Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas, custionarios, etc.
¿QUÉ GRADO UNIVERSITARIO ESTUDIAR?
No tienes claro qué Grado Universitario elegir, no te preocupes. A continuación te dejo algunos enlaces con información útil para ayudarte en tu decisión.
- Salidas profesionales de los titulados universitarios. Universidad de Granada(ver).
- Proyecto Orión. Guía de carreras (ver).
- Espacio madrileño de enseñanza superior. Fichas informativas de las titulaciones por ramas (ver).
- Gradomania. Página con información interesante sobre los grados (ver).
- Grados de la Universidad de Granada (ver).
- Catálogo de todos los Grados Universitarios de Andalucía (ver).
